8. Educação especial inclusiva em todas as etapas

8. Educação especial inclusiva em todas as etapas

O ensino democrático deve estar alinhado à Lei Brasileira de Inclusão.

Todas as pessoas com necessidades especiais têm direito à formação e socialização na sua idade adequada.

Por isso, a escola deve se abrir e acolher a todos, sem distinção.

Para que isto seja possível, é preciso constituir um sistema de apoio aos docentes, com monitorias e aquisição de tecnologias adequadas.

Em construção! o conteúdo desta aba, com indicações de leituras e links de palestras sobre este ponto estará disponível em breve!